乐乐今天早上起床时喊肚子疼，我已经不“感冒”了，开始感觉乐乐的肚子疼是有“水分”的，或许有一些外力的助推。所以，当他说肚子疼时，我不仅没有过去安慰他一下，竟然觉得他怎么那么多事？！

连给乐乐请假的事我都忘了，这应该不是第一次了。我忙着上完早读和第一节课，第二节课上到一半时才注意到老师的询问。回复了一个捂脸的表情，接了领导的电话，让我去当书法比赛的评委。打电话问奶奶乐乐来学校了吗？奶奶说来送乐乐时看到校门口有很多家长，这才反应过来乐乐因为肚子疼错过了学校庆元旦的书法比赛。哎呀，我怎么把这么重要的事给忘了呢！！一阵懊恼！如果乐乐不“肚子疼”，不就不会出现错失良机的事情了吗？也该让他长个记性！我愤愤地想，仿佛这个肚子疼是乐乐为了逃避什么而自己情愿生出来的。

我大概用了一个小时平复了沮丧的心情，由刚开始的怪乐乐，慢慢想通了，没参加没关系，机会以后还有很多不是嘛！

中午吃饭时我走到乐乐身边问他肚子疼好点了吗，他笑了笑，没回答。晚上我决定跟他谈谈书法比赛的事。“有证书吗？”他问我。“肯定有呀！”我说。“哎呀！哼哼……”他一着急，马上要哭出来的样子。眼圈红红的，满含泪水。我说，没关系，机会还有很多，下次我们把握住就好了。过去的事不必纠结和后悔，以后咱们一定好好抓住机会。这时他还是很懊恼的样子，我拉过来这个小伙子，抱了一下他，“我很理解你的心情，妈妈也很难过呀，不是我们有特殊原因吗？再说肚子疼时上考场也可能发挥不好呀！别忘了我们代表的是班级啊！”看到他慢慢有些释然了，我又抱了一下他，我知道，他喜欢书法，一听到错过了书法比赛心里很难过，但这件事同时让他明白了，有时候可能因为一些原因我们会失去一些机会，但我们要用平常心来看待这件事，这是很正常的事，不要患得患失，后悔自己怎样怎样。我通过调整自己的情绪，意识到自己一开始对孩子的猜测和误解，剖析批评了自己功利的一面。王老师的一句话“到底关心孩子肚子疼重要还是书法比赛重要”点醒了我，我知道自己对于乐乐所亏欠的太多。反而是孩子一而再再而三地理解和包容我。今天晚上我没有任何表态只是告诉孩子事实，表现出失去机会的可惜和我对他肚子疼的理解。让孩子自己思考，让孩子明白“不管做什么我都会坚定地站在你的身边。”

一次机会就是一个考验，一个考验有可能是一次转机。王老师说，我只需要一次契机，或许我和孩子很真诚的交流或小活动就能打动他的心灵，感受到来自妈妈的耐心和用心。我不需要干什么惊天动地的大事，每天10分钟即可。