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电子版第七篇11.7晴
冰垚

今天星期六了,可以美美的睡个懒觉了[[EMOJI:%F0%9F%98%81]]

一到星期天大宝就开始玩手机,我们约定好的,上午一小时,下午一小时。但是孩子还是贪玩,一玩起来就没完没了的,我就得监督他。手机这东西既有好处也有坏处,对于孩子来说真的是诱惑很大,大宝有时候玩的时候,我看到时间到了就让他放下,他就生气,我也不管他,说好的时间到了他就不能在玩了,让他知道说到就得做到。

他很喜欢玩手机,有一次我跟他说:你如果今年成绩考不好,我就奖励你一部手机,你就不用去上学了,就在家里玩手机就好。他说:我不要手机,而且我一定能考好,你是故意这么说的我知道。我就问他你这么喜欢玩手机给你一部自己的手机不是更好?他说我自控能力不好,不能有手机,你就给我规定时间让我玩一会就行,如果一下也不让我玩我会感觉没意思,学习也没心思。我想了一下,如果一下也不让他玩,他叛逆不好好学习反而起了反作用,所以我们就达成了一致,只有星期六、日在做完作业之后才可以玩,而且是上午一小时下午一小时。孩子也挺开心,学习也积极,也为了英语可以学的更扎实,主动提出来去补课。通过这件事让我感觉到对孩子不能强制性的,要听听孩子是怎样想的,针对性的做出适当的方案,结果往往是事半功倍的。

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