《给教师的建议》20 不要让能力和知识关系失调

句子摘抄

1 所谓能力和知识之间的关系失调，表现为学生还没有具备作为掌握知识的工具的那些能力，可是教师已经把源源不断的新知识硬塞给他：快点掌握，别偷懒！

2 凡是没有学会流利地、有理解地阅读的人，他是不可能顺利地掌握知识的。

3 学生还应当掌握迅速书写的技能，以便能做到能一边书写一边思考。缺少这种技能，就又会造成另一种关系失调。

4 挑选、系统整理和分析事实的技能，也是在很大程度上决定能否顺利地掌握知识的十分重要的技能之一。

阅读感触

这条建议我是这样理解的：知识是课堂上学生习得的，能力是通过阅读、速写、挑选系统整理和分析事实而体现出来的。

为什么会有学生消化不了所学内容的现象？是学生习得的知识和应有的的能力不协调所致。这有理解的，思考的阅读，速写，自己挑选系统整理和分析事实的能力需要在课上和课下反复的有目的的练习。并且这种能力的培养需要老师在方法上加以指导。