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一年级七班 邓盛榕
哼唱 小情歌

2020年11月7日         晴

今天周六,陪儿子在家学习。我发现盛榕写字太毛躁了,非得我看着,吆喝着才能写好点[[EMOJI:%F0%9F%98%93]]。记得有一次,我正跟他发火呢,孩儿爹回来,一进家门就说:“在楼道里,就听见你们娘俩的声音了[[EMOJI:%F0%9F%98%82]] ”有时候我烦了甚至会撕掉他的作业,逼他重新写。

就在今天,我又发现了一个好方法,今天写了前两天刚学的“是”,那字不是一般的难看啊[[EMOJI:%F0%9F%98%82]] 我在旁边口头指导孩子“是”这个字的书写要领。突然,发现儿子有一个字写得挺好,我就表扬他,说:“这个字真漂亮!”此时,这个字已经写了一行。其他的都没法看,我就改变了一下,以往的教育方式。我说:“可以把这个擦了,再写一个刚才那么漂亮的字吗?”儿子开心的说“行”不一会儿,一行字都改了个遍,虽然不知道,这个方法能管用今天[[EMOJI:%F0%9F%98%82]] 但最起码,今天效果还是不错的。

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