留存

毁掉一个孩子就是不停地管他，使劲管他

大部分的父母都觉得，给孩子的越多，管得越细致，就是爱。

因此陷入两大管孩子的误区

一、管的太多太宽

❎孩子吃什么、穿什么、报什么兴趣班父母都要管

❎孩子做作业时，家长在旁边指指点点，甚至连孩子的坐姿、握笔姿势都要一再强调。

❎频繁地干涉孩子的行为。如：不能踩水坑、不能爬高、不能和谁谁一起玩。

❎要求孩子详细汇报白天情况

❎私自暗中搜查孩子隐私

二、用情绪管孩子

父母要求孩子怎么做孩子就必须怎么做，不然就：“发脾气、拍桌子、打一顿。”

用情绪控制孩子，换来的只能是孩子的有样学样，或是奋力反抗。

孩子需要如何“管理”

一、 和孩子一起制定规则

规则不是父母单方面决定，而是与孩子一起探讨达成共识。这个规则是建立在对孩子尊重的基础上的。

✅规则需要更多层次、多方面。如学习习惯、生活习惯、日常礼貌习惯等等。

✅规则需要有弹性，可以通过孩子的执行情况来调整规则。

二、 多提醒孩子，不反复催促

如：提醒孩子写作业

❎快点去写作业

✅如果你8点半前完成作业，还可以下楼玩半小时哟！

三、建立奖惩机制

如果孩子不遵守规则父母需要和善而坚定，并给予惩罚。要让孩子养成遵守规则的习惯。

四、让孩子学会自我管理

1、 父母懂得放手

3岁以后放手让孩子学会自己独立生活。如：自己整理床铺、自己收拾书包、自己穿衣吃饭等等

2、了解自身责任

父母要让孩子明白自己的责任，该孩子做的事就一定不要包办和代替。

学习是孩子的责任，收拾房间、清洁自身、掌控时间、接待自己的朋友也都是孩子的责任，父母不可越俎代庖。

3、制定好计划

让孩子学会制定计划和安排日程，并不是一蹴而就的事情，这需要一个循序渐进、潜移默化的过程。当孩子处于学龄阶段时，我们需要创造机会让孩子学会制定计划。并在执行计划的过程中引导孩子学会自我管理。

五、定期总结和复盘

一段时间记得总结复盘规则的执行情况，没有达成一致的，要好好沟通，如果双方都有道理一定要求同存异。