李老师在杨守丰最困难的时候给了他力量和希望，让他坚持到生命的最后并感受到生命的美好。杨守峰的灵魂深深的刻在了每个人的心里，他的精神值得我们所有人去学习。他的好朋友闻春晓，也成了李老师的一位好朋友。她是读师范学校，最后成为了一名心理老师。他保持着和李老师的通信，将自己的困惑和思考，向李老师诉说，李老师给了他很好的见解，也给了他更多的是鼓励，让他在工作岗位中能够快速的适应教师这个角色。

闻春晓内心因为有李老师做榜样，她一直拿李老师的未来班和李老师那种对教育的独到见解以及李老师对学生的爱和学生们对李老师的爱，给了闻春晓深深的感动，她想做一名像李老师这样的老师。虽然后面的信件渐渐的少了，但是对于闻春晓来说，刚刚参加工作而没有经验的她来说，李老师的每一封信都是她快速成长的一个助力，我觉得她是幸运的，遇到了李老师这样有大爱精神的教育者。

就像闻春晓说的，我们每个人都可以向李老师学习，努力做一名有爱的老师。但是在现实的生活中，也许我们有远大的理想，受到打击时，却把自己的那一份理想积的稀碎但是因为读了李老师的书，我们再把那些碎片捡起来拼接在一起，一步一个脚印的做好自己用心去教育学生，这样才能收获心中的那一份美好和心安。

面对班级中的几十个孩子，正是因为读了李老师的书，才让自己的心和思想永远记住，要用爱去感化学生，走进孩子的心灵。我知道理想和现实的行动还存在着差距，努力的去做到，对于每个老师来说，都是困难的，因为现实生活中它存在着很多，我们无法阻止的问题。但是我们要努力去做，因为我们是老师，我们要有李老师那种精神，虽然我们可能做的微不足道，但是我们必须做到问心无愧。每当碰到孩子调皮捣蛋，每当碰到孩子不认真学习，心里的那一分怒火压抑不住，迸发出来时，走失，后悔，然后再找到那几个被批评的学生向他们诉说和道歉，也许这一个举动就是和以前的不一样，只能这样一点一滴的去做，希望自己能够越做越好。