懒惰使我直到现在才看到拿起书本静下心来认真读……

闻春晓的从师心路历程我是深有感触的。小时候对教师这个职业真的是无比的羡慕。至今还记得当时看到老师在讲台上拿着粉笔讲课，自己不知不觉跑神，把老师偷偷的换成了自己。高中毕业，义无反顾的报了师范。等我真正的走向工作岗位，我才发现我理想中的老师与现实中的老师差别有多大！

这并不代表我不热爱教师这份职业！正因为热爱，我走了下来；因为热爱，我尽我所能去干好工作中的每一件事；因为热爱，我从未觉得我当初的选择是错的。尽管繁忙的一周里有我“声嘶力竭”的给孩子们无数遍的讲某个字的笔顺、笔画、和多音字，然而他们还是一错再错，无法达到全部都会；尽管这周里还有我淘宝、多多里淘元旦装饰，满脑子里想怎么给孩子们过元旦能让他们过的既开心又难以忘怀；并且这周里还有教学之外的各种事情，有关学校的、有关家长的、还有自己家庭的……

我很赞同李镇西老师老师的这句话：教育是一项需要呕心沥血的艰苦事业，也是一项使人永远轻的、童心永在的事业，其乐趣也是无穷的。

我觉得作为教师不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的品德和素养。然而，尽管教育工作充满挑战，却也能让人永远轻松、童心永存。在教育的过程中，我能够感受到学生们的成长与进步，这给予了我巨大的满足感。每当看到学生在知识上取得突破，或者在思想上实现了转变，我常常会感受到一股来自内心的喜悦与鼓舞。此外，和学生们的互动也让我保持了年轻的心态和童心，这些都使得我对教育工作充满热情和动力。

每一个学生都有着独特的思维方式和学习方式，而教师需要发现并激发他们的潜能。这个过程充满了惊喜和乐趣，它让我不断学习和成长。这使我意识到，教师不仅是知识的传播者，更是学生与世界之间的桥梁，而这个角色本身就是一种乐趣和动力。