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《爱心与教育》16
三二陈美洁

在闻春晓和李老师的通信中,我感受到了文字的力量,时间永向前走着,但是文字可以让人驻足停留,让我们思考,润泽我们的心灵。这也让我立志要养成向李老师一样坚持用文字记录的习惯。

正如春晓同学的信中所说,“人,活在世上,能爱人,并且又被人爱,这是何等快慰的事”!很羡慕李老师的学生们,他们能在信息技术欠缺的年代下,还能得到李老师长久的书信交流,在其成长路上得到李老师的鼓励与帮助。其实无论是学生,乃至成人,在自己的成长路上,如果可以得到高人的引领,那对他的成长来说无疑是一件幸福的事。

回想起自己的工作教育之路,虽没有太大的风浪,但也平平;既没有什么大的曲折,但也没有突出的成绩。平凡的人在平凡的岗位上一直平凡的忙碌着。很幸运,从书中认识了李老师,在现代信息技术如此便利的情况下,在李镇西老师的“自由世界”里,一个个鲜活的教育实例,一句句朴实无华的语言,一字字真情实感的流露,使得我们如同饥渴的路人掬起一捧清冽的山泉,滋润我们的心田,给我们前进的力量。

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