开启我的第一篇亲子日记，哦，不对，上周写过一篇，不过没有发表，还在草稿箱存着呢。

之所以一直迟迟没有写日记，主要是我对亲子日记的理解有误。我一直觉得亲子日记应该是孩子和家长一起写的，就类似于龙应台与安德烈的书信往来一样。看了家长们的日记，结合昨天听了武校长的报告，才理解了写亲子日记是家长的一个自我修行的过程。

说起昨天的报告，由于孩子有课没人接送，本来想在线学习的，说句不怕别人笑话的话，我就是冲着武校长送书去的，抢票时我是非常积极的，但由于互动时没有抢上，所以与武校长的专著就这样擦肩而过，以后一定想办法拜读武校长的那四本专著。不过昨天还真不虚此行，武校长昨天的报告，干货很多，我也认真的记了不少的笔记。

我儿子马上就要小学毕业了，这将近六年的学习，儿子的学习习惯养成的还不错，每天都能够按时完成作业，喜爱阅读，喜爱运动，喜爱科技活动，没事时还经常帮助我做些家务，一个标准的小暖男。在这六年，不，应该是儿子上学之前，我就一直不断的阅读关于孩子教育方面的书籍。虽然我也是做教育的，但我也是不断的在学习教育知识，因为我一直认为，教育没有最好只有更好。所以养育孩子的过程也是父母自我修行的过程，自己做不到别人家的父母又有何理由要求孩子成为别人家的孩子呢，正如武校长在报告中提到的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不行”，在陪伴孩子的过程中，虽然也有一些做的不够好，但我尽力在要求孩子之前自己能做到最好。

现在孩子十一岁了，以后做人、做事、求学的道路还很长远，无论走到哪一步，我都希望作为父母能给他树立一个榜样，让他看到最好的父母，他也能成为最好的自己，加油！！最后回到了武校长本次报告的主题———身教重于言教，哈哈[[EMOJI:%F0%9F%98%84]]