2024.1.2     星期二    晴

记得前几天，我在剥大蒜，同时自言自语的说：“大蒜快吃完了，需要买些了。”孩子忽然兴奋地跟我说：“妈妈，我有一个好主意，我要种几颗大蒜，观察大蒜的成长，等大蒜长大，我们就有很多的大蒜吃了，我很聪明吧”。看着孩子天真又自信的表情，我赶紧表扬说：“真是一个好主意，那你就开始吧。”

说干就干，我本想在旁边给予帮助，可是这个小孩非常自信地摆摆手说：“妈妈，你不用帮助我，我自己能行。”我惊讶于孩子的自信，既然孩子这样说，那我就完全放手，静静地观察孩子的一举一动。只见他非常简单粗暴地在花盆的空地上用小铲子挖出一个个小洞，然后把大蒜一颗一颗地放入，而且，每一颗都是头朝上，然后，用小铲子轻轻地用土填上，整个动作，一气呵成，非常地流畅，我还真的是插不上手。

之后的每一天，这个小孩都会兴冲冲的跑到花盆旁边，看看小蒜苗有没有发芽，终于在第三天的早上，孩子兴奋地跟我说：“妈妈，妈妈，快来看啊，小蒜苗从土里偷偷地探出头来了。”我一看，每一颗大蒜头上冒出了嫩绿的黄牙，像瓜子仁一样的小巧可爱。底部长出了细细弯弯的白根，像老爷爷的白胡子，用手轻轻抚摸一下，软软的，凉凉的真精致。

接下来几天，在孩子的精心培育下，嫩绿的小牙已经成长为细长的蒜叶，微风吹来，叶子欢快的舞动着，像是跟你招手。，孩子欣喜地跟我说：“妈妈，小蒜苗长这么高了”，边说边用小手比划着，我也赶忙去花盆边看看，每一根蒜苗都长到十几厘米长了。我高兴的说：“孩子，你看蒜苗在跟你打招呼呢”。

通过这次种大蒜的经历，孩子了解到了植物生根，发芽到成长的先后顺序，同时也锻炼了孩子的观察能力，培养了孩子细心观察，悉心照料，耐心等待的好习惯。这是一次有益的能力锻炼，孩子希望你也像蒜苗一样，健康茁壮的成长。