2020年11月9日 晴 星期一

我休大班，儿子得偿所愿的回我家睡了一晚，早晨6:00儿子就醒了，可是他不起床，在被窝里玩小汽车，我跟他说了半天才尿个尿，我怕他尿床上给我填活儿，快六点半时女儿也醒了，她说要去上厕所，她穿上衣服就出去了，等回来后我告诉她到点了，该起床了，要去上学了，女儿虽然有点不情愿但还是乖乖起床了，可是捣蛋的儿子却不乖了，他说，妈妈我困了，快点搂着我睡觉，谁都知道他根本就不是困了，而是不想上学，换做以前的我，就会狠狠的训他，甚至打他，利用暴力的手段让他听话。听了武教授的课后，让我明白，这种教育是不对的，不会真正让孩子信服，还会造成孩子的逆反心理，会和父母产生隔阂，使亲子关系紧张。要以平等的身份和孩子沟通，交流，让他从心里信服，我就跟儿子说，老师是不是按时给你们去上课啊？他回答是，奶奶是不是天天给我们做饭啊？他回答是，妈妈是不是天天上班啊？他回答是，那如果我们都和你一样在被窝里睡觉，老师不去上课了，奶奶不做饭了，妈妈也不上班了，行吗？他说，谁去上课呢？我吃什么呢？谁给我买好吃的呢？我回答说，没人啊？都去睡觉了。他说不行，不能睡觉。那你还睡觉吗？你睡觉其它小朋友都不和你玩了，老师也不教你唱歌了。那我不睡了，他回答道。那我们就起床吧？嗯嗯，儿子点点头，其实有时候和孩子好好说，他会懂得！在教育的路上我们一起努力，加油！[[EMOJI:%F0%9F%92%AA]]