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成长日记第104篇
马站二小 六、2 贾函语妈妈

2024年1月5日 星期五 晴

天气一天暖似一天了,日子一寸一寸过得有意思了。天气一天天回暖,每一天都过得十分憧憬,让人有希望更加期待明天会有什么更好的结果。

语文课上老师讲解了第六单元的试卷,自我感觉分数不太理想,错题的原因都是因为对题目的理解不够准确恰当,导致丢失了本不应该丢失的分数,下次在阅读题目时我可以读两遍,把题目中的关键字词圈出来,方便做题时抓住关键。

数学课上我们讲解了植树问题的另外两种情况,分别是一段栽一端不栽和在封闭图形内植树。一端栽一端不栽和在封闭图形内植树,所运用的公式都是相同的,都是用总长度÷间隔的长度=棵数。

英语课上老师带我们学习了绘本的前12页同学们都认认真真的大声朗读着。认真地学习着英语语法知识,把新学的内容都熟练的掌握了。接着我们考了一张期末的测试卷,英语老师只看了一下作文,发现了我们的一个经常容易写错的地方,表示我是谁或者什么样的时候要用I am,也可以用I'm是I am的缩写形式。比如说用英文介绍自己时开头第一句I am Amy.在介绍自己什么样用I'm kind and young.

今日总结通过数学课上的学习,让我学会了植树问题,另外两种情况所要运用到的公式,即一端栽,一端不栽和在封闭图形上植树,运用到的公式都是总长度÷间隔的长度=棵数。通过英语课上的学习,让我明白了在介绍自己什么样和介绍自己时,开头要用I am或I'm 的后面不可以跟it和is。在写作文的时候不要写错了。

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