2024.1.5 星期五 晴

昨晚宁蔚奋斗到十一点一刻！

这种学习方式一点儿也不提倡！

处于长身体重要阶段的青少年，通过熬夜透支自己的健康和精力，白天上课没有效率，回家写作业大量题目不会，需要耗费很长时间去钻研，不知不觉夜又深了。如此恶性循环，老母亲实在痛心不已。

昨晚作业本来进行得很顺利，我听写第九课的单词，宁蔚对答如流，全部默写正确。我很爽快地在作业本上签了字。胜利和得意的火苗在宁蔚心中燃起，舒展开的眉目显得格外美丽动人。

宁蔚喜欢把复杂的项目拖到最后去做。新学的数学知识点没掌握， 老师布置的同步练习册上的题目几乎都做不出来。“妈妈，你给我讲讲这种题型，我其它的题就都会做了。”我发现这些题目只套一个公式：售价=成本+利润。宁蔚却怎么也不开窍。终于把例题讲明白，连做几道同类型的，都成功解出。宁蔚开始浮躁，胜利地飘起来。再做后面的题，只换了条件，仍然套用原公式，她却苦思冥想一脸懵圈儿。“不会，不会！”暴躁之火燃起来了。

十点多，在迷糊状态下完成数学作业。发现班级群里有历史老师发的答案，马不停蹄对照修改。二十道选择题，竟然错了十二道！很多都是需要背诵的常识性的东西，我严重怀疑她是否读题了就直接写选项，像三顾茅庐、赤壁之战等最基本的历史常识，她居然能做错。上课听讲了吗？认真背诵了吗？

临睡前，又想起地理老师罚写的五遍课本知识点没有完成。为什么被罚写？学过的重要知识点没掌握，上课听写出现错误太多。她又不敢不写，于是熬夜完成，学习效率可想而知。

各学科都有相同的漏洞。

我似乎明白了，为什么近两个月的努力不见成效。我没法儿监控她在学校是怎样敷衍和走神儿的，但是在家里，我发现了假学习，真消耗的现象！

自己的学习怎能应付？不激发出孩子的内驱力，家长再忙活也没用！

爸爸尽管后知后觉，从今晚开始，正式加入进来。相对于母爱的和风细雨，爸爸的教育是狂风暴雨，猛烈而透彻，宁蔚一下子很难接受，只能用眼泪抗议。但是爸爸耐心地讲解和提问，振聋发聩，效果好很多！

希望宁蔚快快醒悟，赶紧行动起来，向真正的努力要效益！