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读《爱心与教育》有感(十七)
商庆欣

感受着李镇西老师的“爱心与教育”,不知不觉走过了大半个学期。就像文章中说的:好羡慕李镇西老师手下的每一个同学。这种羡慕,我不止一次的说到过。同时,我也在回忆自己的学生生涯中的那位“李镇西老师”。多么幸运,我也有过亦师亦友的老师朋友。当思绪回到2004年的初中时代,语文课,谦谦君子温润如玉,这大抵就是对魏老师的最佳描述了。正是因为魏老师三年的语文课熏陶,我感受到语文的渊博,上到天文,下到地理。同时也让我觉得语文真的是一门极具浪漫色彩的学科。随着2017年的到来,在不舍中毕业,同学们分散到不同的高中继续学习。而我庆幸,高中三年依然可以在大休回家的时候见到魏老师,聊一聊高中学习的困惑。那时也有偶尔的信件,真的会反复读好几遍。以至于保留至今,我想这是我最最珍贵的信件。高考结束,又一次碰到他时,聊起了志愿的问题,当时的他说老师是个不错的原则。女孩子当一名老师,安稳。参考他的意见,我大学学的学前教育,准备做一名幼儿教师。这么说起来,魏老师应该是我当老师的引路人。再到后来,毕业,工作。都离不开魏老师的鼓励与指导。印象深刻的还有我结婚时的会面。因为和老公是初中同学,所以初中班级群里相对热闹一些,让我们没想到的是结婚当天,魏老师也去到了现场。何其幸运,有老师的祝福。我想,这份师生情值得我牢记一辈子。

这是我的老师。那么,我在想,我会给我的学生留下些什么样的回忆呢?几年前,突然收到刚当幼师时代的一个女孩子的QQ信息,好激动。那时候的她应该是六年级了。她关心我的家庭情况,关心我的工作状况,还跟我吐槽她班上“看不过去”的事情。让我真切的感受到老师的无上光荣。随着工作的调动,现在偶尔会收到以前家长的问候,心里暖和极了。让我充分感受到作为老师的幸福感。

非常喜欢龚自珍的那句“落红不是无情物,化作春泥更护花。”我想,作为老师,我们的教育“润物细无声”,当我们用爱心付出了,呵护出的花朵一定是娇艳无比的。

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