今天阅读李镇西老师的《爱心与教育》手记六：和冯珉娟的通信。

杨守丰同学的病逝，让李镇西老师又认识了两位远方的朋友——闻春晓和冯珉娟。认识他们两个是李老师想通过他们了解更多的杨守丰的生活和学习。几年的通信，让他们从师生变成了朋友，从谈论杨守丰到谈论自己的理想，自己的生活。

认识李镇西老师的时候冯珉娟是一位高三复读者。出生在农村的冯珉娟，家境比较困难。存在着很多农村女孩儿特有的自卑感，在和她的书信沟通中，李镇西老师发现了自己德育工作中中存在的问题，并通过自己的文章和她沟通交流。李镇西老师认为他和冯珉娟真正达到了既是师生关系又是朋友关系的那种境界。没有见过面，但能够互相信任，同时又能都能从对方那里获得收获。有什么苦恼和喜悦，都愿意来信互相诉说。思考和幸福也愿意共同分享。李镇西老师是冯珉娟的人生引路人，同时在书信交往中也在共同成长。

通过这一部分的阅读，佩服于李镇西老师的博爱，从未见过面的远方学生，却能书信交流几年，引领他们健康成长；佩服与他能与远方学生的书信中发现自己教育中存在的问题，并能结合实际及时解决。这也许就是名师与普通老师的区别，是值得我们学习的地方。

何其有幸能在生命中遇到这样的朋友。尤其是冯珉娟，将自己高中三年的日记邮寄给李老师，将自己的心理困惑完全袒露给这位从未谋面的大朋友。他们彼此将自己的工作和生活相互传递，与对方分享苦难，喜悦和收获。

  何其有幸，人生旅程之中遇到李镇西老师这样亦师亦友的高人，何其有幸，通过李老师的笔端让我看到了那么多坚强不屈的灵魂和纯洁向上的人，何其有幸让我还有能力以教师的身份之时，学习到李老师这样春风化雨润物无声的教学方法。

  我将如李老师这般与学生真诚沟通，触动他们的心灵。与孩子们一起成长，做一个温暖他人，以敏锐的觉察力，教育者的责任感，引导孩子们正直向上，奋斗不息！