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Day 105 读《陪孩子走过小学六年》第二天
史小菲(大果二沐)

今天又结束了一个小学的课,又轻松一点点,明天他们就要期末考试了,期待着吧。

运动好处多多,这也是一直认同的,孩子在小学阶段掌握几项运动技能也是有很多好处的,首先可以强身健体,也可以是释放情绪的一种方式,也可以提高他的自信,也可以提高学习效率也是融入集体的一种方式,有的体育项目还可以提高孩子的团队写作能力,比如篮球,足球等。小果目前只有游泳在坚持,一直想给他再报一个其他运动项目,无奈遭到拒绝,等到上半年,该给他去试试其他的运动项目,或许又多一个感兴趣的,运动和阅读都不能落下。

关于人缘,因为小果乐观开朗的性格,他的人缘也算是不错吧,我们也一直支持他有机会和小朋友们一起玩,学龄前有两个要好的朋友,三个家庭也是经常相约一起玩。上小学后搬家,也陆续结交了几个好同学,但是在私下玩的机会并不是太多,我和爸爸也经常找到机会约自己的朋友带着小孩一起玩,每次小朋友们都意犹未尽。还是会继续寻找机会让他和同龄小朋友一起玩,这是父母替代不了的。

关于阅读,有句俗语“龙生龙,凤生凤,老鼠的孩子会打洞”孩子一生下来就开始寻找模仿的对象,作为接触最多的也是最亲近的热父母变成了孩子最早模仿的对象。优质的家庭教育应该充满许多润物无声和无心插柳的过程。很庆幸,一直比较关注小果的阅读,虽然从前的我也不是个爱读书的人,但是为了小果,一开始给他读故事,考取了阅读指导师,后来读自己的书,越读兴趣就越大,家里也买了很多书供我俩读,满满的半墙书柜,又从线上借阅绘本,从线下绘本馆借阅,陪他学习的时候,我要么在工作要么在看书,也算为他营造了一个读书的环境吧,所以现在的小果虽谈不上对读书如痴如醉,但也算是个爱读书的孩子,尤其碰到喜欢的书也可以废寝忘食,更喜欢和妈妈的亲子阅读。除了书,又给他定了《中国少年报》,他也是很喜欢听妈妈读,有的时候自己也会读一读感兴趣的新闻。可我总喜欢让他把书放在书柜或者书架上,这样有的时候他不能随时看到,有时间还是更喜欢玩一玩玩具,应该把书或者报纸放在他随处可以看到的地方,比如上次的报纸放在了茶几上,他在吃完饭后在茶几旁边玩,就津津有味的读了起来。关于写作文,刚开始写,妈妈可以写"下水作文“,可以和他一起写,然后互相阅读,还可以由他叙述,妈妈来写, 然后再让他自己写,再让他进行对比。他的每次作文,如果先复述,可以讲的很不错,再一下笔,内容就变得少的可怜

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