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《给教师的建议》38怎样训练儿童流利的数字
万基希望小学三一班王海青

句子摘抄

多年的经验证明,这种练习应当比写字先行一步。我的意思是说,先要让手(包括右手和左手)做一些精细的劳动动作。在入学前的一年时间里,就应当让儿童做这样一些作业,如用小刀(雕刻刀)和剪刀雕刻和裁剪纸板和纸张,雕刻木料,编结,设计和制作小型的木质模型等。精细的劳动动作能训练手指动作的协调和节奏,形成手指的灵巧性和对小图案(实质上字母也相当于这种小图案)的敏感性。

阅读感触

这条建议或许我多年的疑惑:幼儿园怎么总是做手工?后悔自己家的俩孩子当初没有陪他们好好做,大多数让我给代劳了。

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