五彩缤纷的白

书臻爱画画。

说起画画，我个人钟爱素描和山水国画，素描写实，山水写意。或许在孩子眼中，更注重的的是把自己珍重的、喜爱的，用画的形式记录下来。

对于书臻报名学校的画画课后班，我与妈妈的态度是一致的认同的，这并非是在占用孩子的自由时间，而是在充分的利用，有效的规划时间，让孩子在没有建立起自我约束之前，慢慢学会自我规划的好处，从而知道如何高效利用时间。

这，与画画何关？

孩子肯定不会素描，更不会以笔画骨，以笔画魂；但是孩子会在画中观察，会对兴趣引起的即兴画中认真，这有些素描的身影。很多时候，书臻的画，我与妈妈并不能第一时间领会，或者说认出来了，也会问一下书臻，在孩子讲读过程，是她对自我作品认知的过程，这与好看与不好看无关。

成长的道路，既有师生的羁绊，也有父母的牵引，但更重要的是自我认知与自我修正，我认为这是重要的。