一直觉着跟踪练习是一个非常好的方法，昨天晚上备课终于考虑到可以落实这一点，可是没想到落实起来并不那么简单。首先就是有一些知识点并没有特别合适的题目来进行跟踪训练，这就需要老师有大量的做题经验，而这对于刚入职的新教师来说无疑是一个巨大的挑战；其次，在上新课的过程中，由于关于碳这部分的知识点过渡自然，这就经常让我忘记了还有跟踪练习这回事，及时有了合适的题目，在上课的时候也会忘记进行。不过发现问题就可以了及时纠正，做题经验少那就多做题，经常忘记跟踪练习那就在备课中再好好落实，争取做到每一个环节都了然于心。

今天上课的时候真的很苦恼，有个小朋友我再三强调要听写他的方程式，甚至在班里几次三番地强调方程式的重要性，可是他还是不放在心上，自己记不住就写在手上，场外援助关了没啥用，他自己有场内援助。真的是有点苦恼，怎么才能让他记住呢？或许还是我上课太枯燥了吧，我以后上课还是要更加有激情鸭！

健身房跑一跑真的会舒服很多，负面情绪都在跑步的时候甩走了呢，看来以后可以经常去了，身体健康才是革命的本钱！努力吧，董小姐和她的小朋友们！