5.社交与社会化

【原文摘抄】其实无论是孩子社会化还是在与人交往这件事，都不是依靠成人手把手教出来的。

人际交往中很细微又隐秘的信息，很难一一通过口头传授，需要孩子从真实生活的点点滴滴中，自己观察、自己感觉，从而得到自己的结论:怎样做一个社会人？怎么在社会上跟人家交往？否则，没有这些经验的累积，孩子走入社会、与人交往得到的结果很可能是，被别人讨厌、排斥甚至欺负。

社会化好不好、社交能力行不行，跟性格没有关系。因此对大多数孩子来说，社会化、社交都不存在问题，只有一种孩子会出问题，就是情绪太多的孩子。

【个人体会】就像其他任何生物一样，人是跟着自己的生命本质去发展的，而原本所具备的生命力一定会提供足够的能量，供他展现自己生命的本质。但如果情绪太多、内在干扰太多，生命力的消耗就会太多，这就意味着，孩子不能用他所有的生命力来学习、行动、跟人交往、调整自己、得到自己想要的东西……

【行动导向】以前孩子表现不好的时候，除了发火还会和别的孩子做比较，从来也没有一句鼓励的话语，更没有理解和接纳，太多的负面情绪传给了孩子们。以后要对孩子们温和而坚定的说:“没关系，你能做到，你能行！”让他们有力量勇敢的面对未来，大胆的走进这个社会，加油！