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《纲要》中提出“幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。”我深刻认识到，充分利用生活环境、生活材料和生活中的事件是非常重要的，生活中的事物是儿童活动的主要对象，他们能带给幼儿乐趣，带来专注，带来惊喜。
经过一段时间的游戏和探索，孩子们发现了更多雪花片的玩法，搭建出了许多的作品，引起了我的注意。 尽管在游戏的过程中，孩子们拼了又拆，拆了又拼，反反复复游戏着，经过反复尝试，最终呈现出各种各样的造型来。雪花片颜色鲜艳，数量极多，便于幼儿操作，特别适合孩子们玩的百变玩具，它形状特殊体积轻巧功能多样，每一片上边都有很多的插口，可以塑造出千千万万的造型。它能够锻炼孩子们的多种能力，如动手能力、想象能力和创造能力等。让孩子在做中学，在玩中学。
