本周读书内容是：手记七《让我们因我的存在而感到幸福》总共七小结，引导学生关注周围的人，“让人们因为我的存在而感到幸福”。

李老师送给学生一句话“让人们因我的存在而感到幸福”李老师认为这既是一种伟大崇高的价值观念，同时也是一种平凡朴实的实践行为。用精神播撒精神，以真情赢得真情。幸福有时候很简单，做一个“让人们因我的存在而感到幸福”的人,往往只需“举手之劳”。像公共汽车上，为老人让座,这位老人就会因为你而感到生活在这样一个文明的社会环境中是一种幸福;在街头,你热情耐心地回答别人的问路，他就会因你而感到能够得到一位素不相识的人的真诚帮助是一种幸福;在教室楼道,主动上前帮老师抱作业本，老师会因为有你这样的学生感到幸福;有同学病了,你哪怕是送上一句亲切的问候，他也会感到有你这样的同学是一种幸福……李老师希望在班级里，当某个同学遇到困难时,学生们能伸出温暖的手臂去帮助同学，希望在集体中,大家有共同的追求、共同的荣辱、共同的精神支柱、共同的心理依托;成员之间互相友爱,互相帮助,谁也离不开谁:每一个人为集体的挫折感到难过与忧虑,集体为每一个人的成绩感到欣喜与自豪，这样的班集体的无比温馨。

在班里也一直强调互帮互助，近期发现班里其实有不少这种事情发生，像同学上课钢笔找不到了立马有其他同学拿出自己的钢笔去帮助同学，每次去表扬帮助别人的同学，他们的脸上洋溢着那种自豪感，这也是一种幸福，要教会学生去捕捉幸福，让学生健康快乐的成长。