让人们因我的存在而感到幸福”这句话是李镇西老师多年来接新班时送给学生的见面礼。

李老师在他曾经的班级中践行着这条名言并细心观察捕捉发生在学生身边点点滴滴让人们感到幸福的行为，潜移默化中教会了学生去捕捉发生在身边的幸福，而且使学生学会了做让别人感到幸福的事情。

短短一句话，赋予了朴实而深刻的人生哲理，它反映了前苏联战士的革命主义情怀，马特洛索夫用自己的鲜血换来了战友的生命，他用行动点燃了生命之火，革命精神传扬于宇宙大地。黄继光的行为诠释着“中国式的马特洛索夫”，李镇西和他的教室向人们证明着“做一个好孩子，让家长幸福；做一个好学生，让老师幸福；做一个好伙伴，让同学幸福；做一个好少年，让社会幸福；做一个好老师，让学生幸福；做一个好校长，让师生幸福；做一个好公民，让祖国幸福”。幸福之花开满了李老师的整个班级和学校。

这句话已深深融入到李老师的血液当中，成了李老师的教育追求。所以他不仅仅在学生在校期间尽职尽责，即使在学生离开学校后仍牵挂着他们，所以他会为高考落榜的学生写信，“这个世界如同一个茂密的大森林:有高大的乔木，也有茂盛的灌木，有参天的巨树，也有缠绕的藤萝，有鲜艳的花朵，也有青翠的小草??但都在阳光下展现自己的勃勃生机。”让自己的学生幸福地度过一生，这是一种多么广阔的胸怀，多么博大的爱啊!

跟李老师相比，我的学生年纪更年轻、心灵更稚嫩，更需要我去呵护、去关心、去琢磨、去引导他们。人之初，性本善，在这个社会给予孩子更多影响之前，我们必须把他们培养成品行端正、热爱生活、富有理想、朝气蓬勃的学生;必须把他们培养成积极进取、敢于创新、富有个性、独立见解的学生;必须把他们培养成自信自强、永不屈服、愈挫愈奋、乐观向上的学生;必须把他们培养成兴趣广泛、身怀特长、善于协调、精于应变的学生。

在接下来的时间我将与孩子们一起成长，做一个温暖他人的幸福的人！