“学习力”影响一个人的终生。所谓学习力就是学习动力(想学习),学习能力(会学习)和学习毅力(坚持学)三要素。
学习力的三方面是可以培养的,并且三者互相助长,形成闭环。学习动力源自于自在的内驱力,即学习的需要、广泛的兴趣、求知欲、学习情绪,学习的动力体现了学习的目标。学习能力,即获取知识、分析问题、解决问题的能力,学习能力需要自我探索也要学会求助。学习毅力,即学习者的意志,能自控、抵制各种诱惑的能力,这是一个人的重要品质。
学习力就是竞争力,学习力就是成长力,教师要引导学生保持良好的心态,让想学习—会学习—坚持学形成一个良性循环。