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“学习力”影响一个人的终生。所谓学习力就是学习动力（想学习），学习能力（会学习）和学习毅力（坚持学）三要素。
学习力的三方面是可以培养的，并且三者互相助长，形成闭环。学习动力源自于自在的内驱力，即学习的需要、广泛的兴趣、求知欲、学习情绪，学习的动力体现了学习的目标。学习能力，即获取知识、分析问题、解决问题的能力，学习能力需要自我探索也要学会求助。学习毅力，即学习者的意志，能自控、抵制各种诱惑的能力，这是一个人的重要品质。
学习力就是竞争力,学习力就是成长力，教师要引导学生保持良好的心态，让想学习—会学习—坚持学形成一个良性循环。
