【教育日记No.446】

2020年11月11日 星期三 晴

事情有转机了！

这几天，一直被小B老师产假期满不来上班的事头疼。因为小A老师马上就要歇产假了，而且即使没有要歇产假的，产假期满了也要来上班呀，这是作为一名教师起码的职业道德所在。自己借生孩子后没有恢复好，不来上班，到哪里也说不过去。

昨天晚上，和这位老师通了电话，对方依然是一肚子的理由。什么自己站不了一会，上班撑不下来；路程远，自己不能开车，而且老公忙，没空送她……总之，一大堆的理由，就是一个观点：上班的话，我去不了。下周一三年级就没有语文老师了。听说这个班换老师特别频繁，家长一直抱怨。好在今年刚换了一位负责任的班主任老师，教数学，语文老师再不稳定，家长立即就会找上门来。换位思考一下也是，咱的孩子摊上这样的班级也会很着急的。怎么办呢？弄得我一晚上也没有睡好觉。心里想：现在的人怎么这样，自己小病大养，无病呻吟，反倒成了我们还欠她的。

可能是心里有事烦躁，也可能是没有休息好，今天一天很不舒服，用心理学来解释的话，产生了躯体症状。脖子以下的部分非常难受，真想好好睡一觉。可是，还有一大堆事情等着，根本不能休息，再者，心里有事着急，即使躺下也睡不着。

下午一上班，抓紧给教育办领导打了电话，因为不能再等了。教育办领导正在上课，指导我说：“看看是哪个医院给她开的假条，给医院打电话，说说怎么这么不负责任。”听了领导的话，我从网上找到医院的电话，一个个打过去，一直打到第三个，终于接通了。我也没客气，直接说：“要找院长，咨询点事情。”后来，有办公室的工作人员接通电话，表示向他咨询就可以。简单表示了一下打电话的原因，医院问我：“病人是什么病？哪个医生签的字？”我也真是没有一点常识，定睛一看，上面根本没有医生的签字，对方立即表示：这张假条是假的。为了把事情弄清楚，又找出上次的假条（上面有医生的签字），结果对方表示也是假的。

这下好了，事情有了很大转机，主动权掌握在我们手中了。应该怎么办呢？立即召开了校委会成员会议，大家表示，这位老师实在有些过分。但为了能责令其改正，先告诉她事情的严重性，然后再观察，看她的态度如何。

今天下午和几位老师交流，说起此事，都觉得不可思议。从小生长在教师家庭，母亲干了三十六年的教师，也没有听说过有这种事情。自己已经工作三十一年了，这种造假假条不上班的事，还是第一次听说。从去年一放寒假就没有上班，到现在近一年的时间了，一直拿着全工资，在家歇着，看着孩子，也许是太舒服了吧！但为了自己的孩子，谎称自己身体不好，全然不顾班级里近四十个孩子的学习，这样的老师还配得上孩子称其为老师吗？