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经常听到家长在接孩子的时候问:"今天学什么了？你怎么就学不会呢？你瞧谁谁谁学的多好！你看看你画的那是什么味？"诸如此类的话语。家长的情绪能够，理解，但孩子对这话. 就不理解了，我认为比较有效的做法是多给孩子一些鼓励。
作为一名幼儿教师，我对班上的孩子从不做太苛刻的要求，在提倡素质教育的这片天，培养孩子的自信心和健全人格，我始终坚持以鼓励为主。毕竟，个体差异是客欢存在的，每个孩子都有自己的长处和弱点如果冠长和米师经常透过横向比较价，甚至用责怪的口会训练孩子，说孩子不如这，不如那，孩子很容易产生自卑感，其天性和创造力可能会被抑制。个性是对那些性格比较内向、表现欲望不太强的孩子，多给鼓励显的更为重要
