2024.1.16天气：晴

女儿放学时分，她满脸喜悦地告诉我：“妈妈，我数学测试得了98分！”我由衷地祝贺她：“恭喜你！这表明试卷上的知识点掌握得扎实，答题时也必定谨慎且深思熟虑。你应为自己的付出感到自豪，每天放学后的坚持练习，弥补不足，证明了持之以恒的力量。同时，感谢你的老师教导有方，让你能吸收并掌握所学。别忘了，我一直在你身边，陪你解析错题，助你成长。继续保持这种进取精神吧！”

回顾女儿的数学成长之路，一年级时成绩稳定在80多分，90分的时候并不多。或许因为每日参加游泳训练，学业未能深入。虽心中略有焦急，但我从未责备过她。当她因未达到90分而失落，我会以玩笑话安慰她：“幸好没考到70分，如此难题你都能应对，说明你动了脑筋。下次加油，没关系。”

进入二年级，游泳训练暂停，我发现她的数学成绩逐步攀升，近期稳定在91、92、93分之间，偶尔也有80多分，但95分以上的高分并不多。这其中的原因包括疏忽、理解能力待提高，遇难题时不知所措。我始终鼓励她，剖析错误原因，将错题记录下来，过段时间再复习。

为巩固学识，我会在她完成作业后让她做题。当她不愿做题，这个题怎么做？这个题你会做吗？我便引导她以另一种思维方式去考虑，如此她便乐意尝试，消除了抵触心理，成效自然不同。

每次考试结束后，我会关注成绩背后的因素，适度给予帮助。更重要的是，我不仅关注她的学习成果与考试成绩，更注重她做事的过程，教导她解决问题的方法。愿她能保持这股积极向上的势头，也希望我的鼓励能让她自信满满。