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什么样的父母才能教出松弛感的孩子
马站二小六年级2班刘芊羽妈妈

2024年1月19日  星期五  阴       314篇

今天又学习了一个教育概念,觉得特别好记录一下也跟大家分享一下😊

心理学家罗杰斯提出了一个概念:“无条件积极关注”。他说:共情、真诚和无条件积极关注是促进孩子成长的关键因素,简单的理解,就是在教育中少指责,少说你应该这样那样,过多消极的表达,会渐渐打消孩子的积极性和自我感,而是换个方式说:你有什么想法,你感受怎么样,你有什么好建议。无条件允许孩子有自己的情绪情感,一次性激发内在的驱动力,健全他的人格与自我认同感,总结起来,就是足够的鼓励自由的表达,充分的放权。

最近啊我看家长们写的亲子日记里面,有很多都是关于孩子即将考试的问题,从日记里面可以感觉到家长的焦虑感和紧张感,你越是不停的去跟孩子说考试的时候一定要细心啊千万不要粗心大意啊,你这次考试考好了怎么怎么着,考不好又是怎么怎么着……等等吧,家长的这种心理其实无疑是给孩子带来了压力感呀。其实我觉得每一个孩子面临考试都是尽自己最大的努力去完成答卷,希望能考出一个理想的好成绩,因为没有一个孩子是希望自己考不好的,这使得孩子本身就有了一种自我压力感,所以我们作为家长的就千万不要再给孩子额外的施加压力了。

我觉得考试就是一个阶段性测试孩子掌握知识点的形式,这个形式我们不必为孩子过分的担心紧张,我们应该以平常心对待,我们应该去缓解孩子的心理压力紧张感,让孩子面临考试能做到放松、自由发挥自己的能力特质,为他自己以往的努力交一个满意的答卷就好!😊

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