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“家校协同育人”培训体会
3.3 脱柠赫妈妈

图像

“家校协同育人”培训体会

爱是看不见的语言

爱是摸不到的感觉

爱是我们小小的心愿

希望你平安健康永远

今天下午很荣幸参加了诸城市家校育人项目培训-家委会建设的探索与实践。苏霍姆林斯基说过,教育的效果取决于学校和家庭教育影响的一致性。如果没有这种一致性,那么学校的教育和教育过程就像纸做的房子,一样会塌下来。首先我们需要达成一个共识:家长不是学校教育的看客,而是学校教育最直接的利益相关方。家长是学校教育最重要的建设力。

家委会是什么呢?家委会就是家长委员会,代表全体家长参与学校民主管理与监督。是增进学校与学生、家长之间沟通的桥梁和纽带。家委会的宗旨是:坚持学校沟通与合作,让家长充分参与学校的管理,完善学校、家庭、社会三位一体的教育体系,营造良好的教育环境,深入推进素质教育,促进学生的全面发展。武际金校长说,家委会新的定义应该是成长型家长的学习型组织。很荣幸从一年级开始就进入了咱们班的家委会,作为家委会的一员,我们肩上担着重任,担负着与学校知识共建,与老师精神共勉,与孩子生命共生的责任,所以要切实履行好家委会的责任,做老师的帮手,做学校的后盾,共同为孩子营造良好的成长环境。陶行知先生说: “真教育是心心相印的活动。唯独从心里发出来的,才能打到心的深处。”学校和老师把真心捧给孩子们,捧给我们,我们也要真心相待,尽自己所能,共育阳光少年。

亲子共读写是新型家长学习过程中很重要的一个环节。养育孩子的过程,要静等花开,要有三分教,七分等的耐心。坚持亲子日记已经一年多了,记录孩子成长的过程,一起读书,一同出游,教育孩子的经验和反思。有温度的文字才能走进孩子心里,我会继续坚持写下去,因为记录孩子的成长,远比我们想象的更有意义。

最后,用一段《父母规》与大家共勉。

从此刻起,我要多鼓励、赞美孩子,而不是批评、指责、埋怨孩子。因为我知道只有鼓励赞美才能带给孩子自信力和力量。批评指责只是在发泄我的情绪,伤害孩子的心灵。从此刻起,我要用行动去影响孩子,而不是用言语说教孩子。从此刻开始,我要用心去陪伴孩子,而不是心不在焉的敷衍孩子。因为我知道只有真正的陪伴才能让孩子感到爱的温暖。从此刻起,我要控制自己的情绪,和孩子一起平静和平的处理好每一个当下。从此刻起,我要成为孩子生命中最好的朋友,最亲密的伙伴,最慈爱的爸爸妈妈。

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