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亲子日记第117篇1月21日
天蕴美容养生

父母是孩子的一面镜子

教育家苏霍姆林斯基曾说:“每瞬间,你看到孩子,也就看到了自己;你教育孩子,也就是教育自己,并检验自己的人格。”


这就是教育中的“镜子效应”,父母言行举止,都是孩子的一面镜子,孩子都会看在眼里,学在心里。


同样,父母的教育方法会从孩子身上折射出来,对孩子产生直接的影响。


在教育孩子时,学会运用好这3面镜子,会得到意想不到的收获。


01.

用放大镜看孩子的优点


生活中,父母都会有这样的体会:


当你批评孩子写字龙飞凤舞时,他的字会越来越潦草;


当你责备孩子计算不细心时,错题会愈发频繁;


而当你表扬孩子懂礼貌时,孩子就会逢人打招呼;


当你夸他拖地板干净时,孩子恨不得每日拖十次......


正如拿破仑·希尔所言:“家长只盯着孩子的缺点的做法就像一个蹩脚的匠人,这样永远也无法造出完美的瓷器。”


对任何孩子来说,往往你表扬得越多,优点会越多;训斥越多,毛病会越多。


用放大镜去发现和放大孩子的优点,孩子会变得更加优秀。


在《爱的管教》看到这样一个故事。


赵菲的父母对她非常地严格,极少夸奖女儿,一开口就是她满身的缺点。


结果,赵菲越来越惧怕父母,发生什么事也不敢跟父母说。


考试时,提心吊胆,担心考砸;生活中,越来越沉默寡言。


看到郁郁寡欢的女儿,母亲意识到自己做法需要改善。

     

庆幸的是,母亲看到一本教育书后,有意识地改变自己的态度,细心观察女儿言谈举止,居然发现满身毛病的女儿有这么多优点。


比如,动手能力比别的孩子强;自己的房间收拾得很整洁;做事有条理,很认真;学习很专心......     


有次看到女儿有篇作文写得不错,她在旁边写道,“用词恰当、文采飞扬,相信你会越来越出色”;


看到赵菲把晒好的衣服叠好放在衣橱,她满心欢喜搂住女儿说:“你真是我贴心小棉袄,我好高兴呀!”


......


赵菲看到父母的变化后,那颗紧绷的心放松了下来,话多了,那洋溢的笑容也回来了。


研究表明,在频繁被否定的环境中长大的孩子,自我肯定感会降低,而在频繁被认可的环境中长大的孩子,自我肯定感就会升高。


自我肯定感高的孩子,幸福感和学习能力会更胜一筹。


用放大镜去看孩子的优点,不仅能够增加孩子自信心,而且还能获得满满的幸福感。


02.

用平面镜看待孩子的问题


一个天生痴呆的小卡尔,却被父亲卡尔威特教育成天才,八岁能精通6种语言,14岁被授予哲学博士。

     

其中的秘诀是什么?


卡尔威特讲了一件儿子小时候发生的事,我们可以从中找到一些秘籍。


有次,小卡尔坐在沙发上,捧着书本,很久却没有翻动一页,只是坐在那里发呆。


卡尔威特没有立马责备“你这小混蛋,你在看个什么”?而是等小卡尔休息时,温柔地说:“你一直对学习很感兴趣。今天为什么走神了?发生了什么,宝贝?”


这样一问,才了解到卡尔走神的原因。


他疑惑地说:“学习木匠可以做家具和建造房屋;学铁匠可以制造炊具和农具,我学了那么多的语言和诗歌,能做什么呀?”


对儿子倾注无限汗水和期望的老父亲,没有像很多父母那样想:“你这个没出息的东西,简直不求上进,甘愿去做那些靠体力吃饭的粗人,我简直白教了。”


而是感到很喜悦,因为他觉得卡尔开始懂得思考,更是进行教育的好时机。


他耐心地跟小卡尔说:


“如果起码的对力学的理解,怎么会知道一座房屋需要多大的木材去支撑它呢?


没有数学,怎么计算需要多少材料?


没有审美知识,怎么能建造出漂亮的房屋呢?


没有知识作为基础,他只能天天面对木头发呆,恐怕他自己也会变成一块木头呢?”


卡尔听后,“哧哧”地笑出声来,才明白知识是一切力量的源泉,也更加爱上了学习。


面对孩子的问题,卡尔威特没有因为自己多一些人生的历练,去批评指责小卡尔,而是尊重孩子,耐心地引导。

     

周国平说:“和孩子相处,最重要的原则是尊重孩子。”


当孩子出现问题也一样,不夸大不缩小,了解情况后,尊重、平等地对待孩子。



03.

用望远镜看孩子的前途


在鸡娃洪流中,我们会迫不得已被洪流推着前进。


“有个好成绩,就能读好大学,读了好大学,就有好工作。”


所以,“不能让孩子输在起跑线”,我们甚至有时杀鸡取卵,拔苗助长。


当孩子出现一点问题时,父母就会焦虑万分;当孩子成绩下降几分时,父母就愁白了头。


成长路上,父母卸下焦虑的心,把眼光放长远一点,孩子轻装上阵,才能走得更远。


1、关注孩子的优势


教育心理学家加德纳在多元智能中提出,每个人的智能结构是不同的,有自己的优势智能。


就是说每个孩子都是独特的存在,有的数学好,有的语言表达强,有的运动能力强......而不能用流水线的标准去强求他们。


去发现孩子的优势,而不是用放大镜夸劣势。


2、区分成功与成长


孩子如一株小树苗,处于成长期阶段。然而,很多父母只关注所谓的‘成功’,把考一百分,班级的第一名看作成功,这是错误的。


父母应该把注意力多放在孩子的成长上:


今天孩子比昨天进步了一点点;

今天的孩子学会了洗碗;

今天的孩子没有父母叫就起床了......


不要一味地追求眼前的“成功”,放弃成长的脚步。


与其聚焦眼前的焦虑,不如用望远镜看得长远,谋求未来。

图像


04.


很喜欢莫言的一句话:孩子的优秀,都渗透父母的汗水。


父母才是孩子的真正起跑线。


用放大镜看到孩子的闪光点,给孩子种下自信的种子;


用平面镜处理孩子问题,孩子获得尊重平等的小芽;


用望远镜看孩子的未来,给孩子播下希望的种子。


我们一起好好学习,孩子天天向上。



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