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习惯成自然
箭口学校王桂金

2024.1.22 天气 晴

期末考试结束了,上周五忘了安排下周周一的早读内容。

在去学校的路上,我还想,考试结束了,孩子们到校后,早读会不会乱糟糟的?

结果,到校后我发现孩子们在值日班长的带领下诵读经典诵读,井然有序。我感到很欣慰。

关于早读晨诵习惯,开始时并不是很好。开始我每天带着孩子们诵读,后来,我安排了五名值日班长,带领同学们晨读。可值日班长刚开始也不会,每次都等我来再领读。经过我慢慢的引导,放手让他们自己领读诵读,慢慢的,值日班长越来越大胆,自主学习带动作用发挥的越来越好,引领同学们一起诵读。现在,即使老师不在,晨诵也很好。

少成若天成,习惯成自然。班级管理贵在习惯养习,重在得法,在引领不在管治,把简单的事情做细致,把复杂的事情变简单。

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