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少物质奖励
家长要学会善用物质奖励，保持分寸。即使要进行，也不该奖励结果，而是应该奖励好的行为。
更重要的是，家庭教育中应当以精神鼓励为主，物质奖励为辅。
低层次的鼓励是语言，高层次的鼓励是行为，比如一个拥抱、一个微笑等。更不要轻易许诺，许诺了就要兑现。
