今天下午，王同学过来了，他是第三次来到心灵驿站，这次不是寻求帮助，而是分享喜悦。

期末考试比期中考试进步了200个名词，英语、数学都有了一个质的飞跃，英语阅读理解只错了3个，英语学霸有的都错8个。我开心地问他：你是做了哪些努力呢？他想了想说，其一是心态的调整，以前胡思乱想，这段时间经常用目标来激励自己，清空自己的思想，感觉以前脑海里如同一条拥堵的高速公路，现在得到了解放。其二是整理知识点，把每堂课认真整理下来，利用大休时间送给一个朋友，朋友在复读学校学习。我一听，你这是用了费曼学习法呢。

我给他讲了什么是费曼学习法。费曼学习的核心，就是“以教为学”，输出倒逼输入，让学习形成闭环。输出是主动学习，这样的方式远比你被动学习效率高的多。

王同学说，我上小学时那就是用费曼学习法学习了。每天放学回家，讲给爷爷听，爷爷很喜欢给我当学生。原来，爷爷年轻时考上了大学，但是因为身体原因没有上大学，后来当代课老师，但是爷爷很爱看书，爸爸也爱看书，他们家有很多书。看来爷爷还是很有教育思想的，不知不觉利用费曼学习法教出了优秀的孩子。