2024.1.24

星期三晴

正在忙，一看手机，班主任发了一个通知“开家长会，准备个发言吧”

我赶紧回老师“老师您辛苦了，有命题吗？”

老师回答说“没有命题，说一下如何教育孩子的？”

我忙完一看已是五点半，稿子写了一半，正好先生回来让我帮他搓搓后背，我说我今晚的发言稿还没有写完，先生来了句“1000多人你都不用稿子，班级才50几人，不用起稿子，保证你说的很好”

这一下看看表，己是六点多了，也没有时间写了，就和女儿一起赶往学校，女儿作为优秀学生发言也很紧张，我对她说，你把台下的都看成是妈妈，不就不用紧张了吗？有妈妈在，我们一起加油！

各科老师分析了寒假的作业和安排，最后由我和女儿发言。本想谈一谈孩子们的学习习惯，生活习惯以及道德品质的 相关问题，会上数学老师说有的孩子不说话，你怎么问他，他也不说话，作业也从未教过，很急人。

就这个问题，我临时改变了我的预稿，就从这个不说话的问题谈起了亲子关系问题，夫妻关系问题，有的家长瞪大眼睛看着我，认真的听我分享，有的家长当我眼睛望向他时，仿佛被我说中了一样，好像就是说的他，赶紧把头低下了。借此我赶紧表扬了低下头的男士，向今天所有的爸爸们点赞，因为我们的孩子是四年级，正好是11到12岁之间，这个年龄段是最需要爸爸陪伴的，我想有的爸爸会说，你站着说话不腰疼，我 来陪孩子，谁来挣钱养家？对，我想问大家一个问题，那你挣的钱是为谁？到头来不还是为了孩子吗？

今天我们的孩子不和老师说话，那在家也肯定不和家长沟通，我们的家长一直认为他是一个乖乖孩儿，其实他们的心门已经关闭了，如果再不想办法打开，后果不堪设想。这年龄段的孩子正处在青春期，叛逆期的边缘，就是孩子让我们陪伴也时日不多了，一旦亲子关系出现了问题，那青春期的叛逆就会接踵而来……

当我从亲子关系，师生关系和各位家长进行了探讨之后，得到了家长们的认可！又从护学岗道出了2个受益，一是孩子看到我们风雨中为孩子保驾护航，孩子们学会了感恩！二是让孩子看到了榜样的力量。

说是不紧张吧，那也是假的，不过还好，几秒就能进入状态，因为下一个就是女儿的分享，所以我要更优秀，更完美的完成老师给的任务。

人生每一场都是现场直播，努力学习，提高分享水平，给自已加油吧！感谢班主任给我这次成长锻炼的机会，感恩生命中遇到的每一个贵人！

亲子日记我一直坚持在学习的路上

我是开发区小学四年级五班杜汶倩杜汶泽的妈妈

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