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幼儿年龄较小，对事物的认识和判断有限，在一日生活中，常有违反规定的，也是我们大人所谓的“错误”“不良行为”，面对这样的行为，我们应该怎样对待呢？
应以尊重幼儿为前提，理解、宽容幼儿并透过幼儿的错误行为，需寻找幼儿的真实需求，顺应幼儿的兴趣，接纳幼儿的过错，通过助、推、导等方式，促进积极主动的学习和探索。
