2024年1月25日 第324篇 星期四 天气：晴

今天小顺子不上课，但是他一定要跟着我去学校，那就又早早的起床，陪着我去上班。今天上午我看的少一点，作业做的也有点少，下午我去二小开家长会，小顺子就安排给我的同事给看着，小顺子说要完成作业，还要背一下道法。

下面给大家分享一下今天的学习！

先讲一个小趣事：上课前小晴同学嘴里正在吃东西，她看到我，说：“老师，我的**，哦不是，我的语文学案找不到了”我还没回答，旁边的小媛同学说：“你不是地理学案找不到了吗？”小晴连忙改口，“哦，我的历史学案找不到了……”哈哈哈哈哈哈……

我们都知道“学而不思则罔”，今天我要讲“考而不思则断”。马上就要期末考试了，每次考试都会发现很多学生的很多错误，并不是不会，而是因为不走心，不动脑，没有深入思考，读题，丢三落四，做题，潦草，想当然。我告诉同学们“考而不思则断”，什么意思呢？考试，其实就是建立联系的过程，我给同学们讲，“试卷是一个媒介”，我们要透过这个媒介，建立起自我与所学知识的联系，然后把答案从所学知识中挖出来。可是，问题就是，很多同学在考试中“断”了联系。原因有以下几种：

1⃣️所学知识不扎实，想联系但找不着；2⃣️在试卷中读不出、读不透关键信息，不知道该联系什么，或者胡乱联系；3⃣️考试紧张、心态浮躁，静不下心来建立联系。

对于“知识不扎实”，我一直在讲日常学习要“全力以赴”，打好基础。

对于“考试紧张”，我一直在讲考试前后要有“顺其自然”的豁达心态。

对于“读不出、读不透关键信息”，我最近在讲“平心静气，建立联系”这也是这次探讨的话题。

最开始的小趣事，更加印证了思考的重要性。小晴同学吃饭时的接连口误，体现了她在跟我交流时的一种松弛感，当然，我很喜欢学生在我面前的松弛感，亲其师，方能信其道。我并不是拿这个趣事当做一个反例，因为吃饭的时候，不需要集中精力去思考丢学案的事情，吃饭的时候好好吃，这是我一直倡导的。但是，如果考试的时候还带着松弛感，沉不下心思考呢？不就会出现这样的错误吗？想着A，选成B，数学符号写着写着就丢了，16+18=36……这是考试常有，甚至可以说每次考试必有的现象。

所以，生活需要松弛感，考试需要紧张感，适当的紧张，才能沉下心去，心沉下去的深度才是思考的深度！

那么，如何才能沉下心去？得修炼“坐功”，得能坐住！道理很简单，《大学》中讲的很明白：定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得！当然，《大学》本意是着眼于人生宏观发展，但，把它应用于学习考试也未尝不可，治大国如烹小鲜，期末考试和人生宏图不也是一样吗！啰嗦了这么多，那么，期末考试想要好成绩，请记住：全力以赴，顺其自然，平心静气，多加思考，建立联系。

对于低年级孩子要提醒细心，对于稍复杂题可以读两遍！