亲子日记 第1016篇 《想对成绩说什么？》

2024年1月25日 星期四 天气：晴

新的学期接近尾声，期末考试成绩也接二连三的出炉，几家欢喜几家愁，喜的是孩子超常发挥，给自己交了一份满意的答卷，愁的是发挥失常，对自己的成绩不满意，儿子的成绩喜忧参半吧，有发挥正常的，也有发挥失利的，我对儿子的各科进行了分析：

1、语文相对来说发挥正常，通过自己的努力阅读理解有提升，但没有达到最理想的状态；

2、英语发挥正常，粗心大意的毛病还是造成他没有考到满分的障碍；

3、数学不理想，这次的题目虽然相对难一些，但还是因为自己的知识点没有掌握好，计算过程粗心，审题不认真这是最主要原因。

4、道法、科学成绩较差，理解力不足，这次单独拿出时间来背背诵，但考试成绩很不理想。

这是我的分析。问儿子，儿子对语文、英语成绩相对满意，道法科学说自己背诵了但不熟，存在没背熟练，考试的时候无法把标准答案填上，数学粗心大意，没有把知识点掌握到位，寒假重点加强。

我跟儿子说：“考试已经结束，成绩已定，咱们需要接受这个成绩，毕竟这是你自己为自己考出来的。爸爸承认你的努力，特别是语文，通过自己的努力，成绩提升了。但还有些做的好不够好，特别是你考得不理想的这三科，咱们没有用十二分的努力去做，所以咱们没有考到高分，努力跟结果是对等的，不要觉得我稍微努力就能考到高分，那真的不现实。”

儿子，你要知道，没有人能随随便便成功，只有积极地追求自己的目标，为了自己的目标不断地努力和学习，遇到挫折、困难不言放弃，让每一天都充满价值，只有这样才能达到自己的目标。

第一小学四年级五班

贺宸宇爸爸