又是一个学期末，又是一年的结束，今天黑孩子们上了特别的一课。

一年级的孩子，虽然稚嫩，但也有明辨是非的能力，针对班级里有的孩子好笑话别人这种现象，我拋出了今天第一个话题:你被别人笑话过吗？被笑话时什么感觉？很伤心，很难过，感到愤怒……孩子们真实地反馈自己的感受。我说那大家肯定不喜欢被笑话，当别人出丑了，我们又做了什么呢？是在一边看笑话还是主动去安慰或者帮帮对方呢？如果这个出丑的人是你，你最希望别人做什么？几个问题过后，我觉得孩子们都理解了这种情况应该怎么应对，我又对他们说，如果你这么多被笑话了，那也不是你的错。如果你不想让别人笑话你，那就先做个不笑话别人的人。

反思:如果再让我上这节课，我会用几个情境来启发孩子，让他们在实操中学会怎么做。懂道理和真的做到是两回事儿。

在这一番对话之后，我说，经过一学期的努力，大家都成长了，都学到了新的本领。每一个同学都很努力，我提议大家一起来夸夸身边的同学。然后，我领着孩子们把班级里所有的同学都一起夸了一遍。孩子们的反应很有趣，有的直面同学，露出了或幸福或自豪的微笑，有的害羞地低下了头，还有的干脆躲到了桌子下面，似乎想找个地洞钻进去。可能是太久没有听到别人的夸赞了，孩子们多少有点不适应。最后我让他们都夸夸自己，喊着自己的名字，大声说，你真棒！

如果孩子们每天都生活在这样的氛围中，那该是多么幸福的一件事啊！