期末考试结束 ，孩子的这个学期也画上了句点。在考前的前那个周末，这个小家伙就在家表现得比较焦虑。冷不丁来了一句：“妈妈我试着好愁啊。”我问她，你的愁是为什么呢？怕考不好老师批评还是怕考砸了捞不着去青岛找你姑姑玩。她回答：“都不是，我怕你不高兴，我还记得上次期中考试没有考好，你大发雷霆！”这句话一下警醒了我，孩子上次期中考试考得很不理想，但是当我知道她考前在家喝了两包感冒药，考试时又困又恶心时，我也没有过多指责，毕竟喝完感冒药犯困的情况我也有。但是考后的一个星期，我通过她的作业情况发现，她的成绩下降，感冒只是一部分。那段时间，她自己本身的学习态度也有问题，作业敷衍了事，错误连篇。那个周末，我一怒之下撕了她一页作业。从那以前，她的学习态度明显端正了许多，但是这件事也给她留下了阴影。所以当她再提起这件事的时候，我才发觉我当时的做法过于简单粗爆，虽然事后也平心静气地和她没沟通过，但是依然让她觉得很受伤。在考前她又想起这件事，就会担心” 昨日重现“。我当时的第一个想到的就是，还好，她能直白地和我说出她内心的想法。我借机对她进行疏导，首先很真诚地承认自己上次方式有点过激，同时认可了她这段时间的努力 ，她听到我对她的认可，顿时脸上有了笑容，自己也兴奋地说：”是的，妈妈，以前我做作业的时候 有时写着写着就开始走神，但是现在不是，我能自始至终都很专注。而且最近两次测试我都考得很好。”一句简单的肯定就让她转阴为晴，她又说，她内心也很期待这次考试，又紧张又有点兴奋。上次考试失利，她应该是想通过这次考试证明自己，她开始进行积极地自我暗示，对着墙壁大喊一声”我是超级无敌学霸，我怕什么，我不紧张！“看见她阳光的样子，我内心比她考了满分还要高兴，接着我又对她说：”考多少不是那么重要，妈妈要的从来不是一个满分，而是你积极的学习态度。我们不比基础比进步，不比聪明比勤奋。只要你努力了，就算这次没有考自己理想的成绩，你依然是我眼里最亮的那颗星。

女儿二年级的时候有篇课文叫《植物妈妈有办法》，在现实生活中我们也要做个有办法的妈妈，在她们即将到来的青春期，我们也要跟 上他们成长的脚步。以前在和学生沟通时发现，现在初中的孩子很少和父母沟通，甚至回避父母，生活中不沟通已经成了常态。我想这种现象的滋生就是从日常生活中的这些小事开始的，孩子在父母面前得不到认可，在一些事情上求助父母时得到的不是帮助而是指责，慢慢形成习得性无助，这种沟通需求在现实生活中得不到满足，就有可能在网上寻求安慰，这也是网恋的根由。虽然表现在初中，但其实在小学阶段已是“君有疾在腠里”。面对孩子即将到来的青春期，我们要有更多耐心和智慧 ，也要及时反思自己。