2024年1月26日 天气：晴

我国著名学前教育家陈鹤琴先生曾说过：“小孩子是生来好动的，是以游戏为生命的”。孩子们就是在游戏中、在玩中一天天长大和进步的。如何使游戏真正成为孩子们自己的游戏，如何在游戏中最大限度的发挥孩子们的主观能动性，他们玩什么，怎样玩，玩多久等等，这就需要我们放开手，给予他们自由发挥潜能的机会。

今天晚上让大柚柚吃饭，大柚柚不吃，把他抱到餐桌上，也是哭，没有办法，我们就把他放在小卧室里自己玩了，我们也没有等他就开始吃饭了，等我们吃完了，我们到小卧室一看，他把刚才爸爸混合在一起几百颗的黄色扣子和蓝色扣子全部都已经按颜色分类了，这不由得让我们感到惊奇，因为他才是一个两岁半的小宝宝。

我认为撒开手让幼儿按自己的意愿，独立自主的去选择游戏的方式方法、规则要求、角色材料，能充分发挥幼儿的创造性、主动性和积极性。所以在开展游戏过程中，教师做到“放手”，会让幼儿更深地体会“玩中学”、“学中玩”的快乐，从而也会体现出游戏是幼儿基本活动的真谛。