老大属于比较内向老实的一个孩子，平时不善言谈，但心地善良，比较憨厚。记得之前奕杰回家跟我说，同学们评价他像头“老黄牛”一样，勤勤恳恳的，我觉得形容的很贴切，他的确是一个这样的孩子，偶尔也跟老黄牛一样拗。

在即将面临青春期的他，我也逐渐转变了方法，学会尊重他，在生活和学习中遇事多和他沟通商议，不再用逼迫和强迫的方式让他去学习，让他自己明白学习的重要性，学习会给他带来什么？不学习又会让他失去什么？就拿这次期末考试来说，按照他平时的水平，并不是很理想，但我没有因为分数过多的去指责他，他反而不好意思自己做出了反省和制定了下一步的计划及目标。如果我还按照以前的方式，他不会有任何的反馈，甚至保持沉默。只有家长的首先作出转变，孩子才能跟着转变。所以我不能因为这次考试成绩去否决他平时的努力，毕竟他每天的学习我都看在眼里。相对成绩，现在我更注重的是他的心里健康问题。作为家长我清楚现在的学习压力有多重，光一味的要求孩子学习，忽略了孩子本身的感受，也会适得其反。我们要了解自己的孩子是个什么性格，才能更好地去做有效的沟通。就拿奕杰来说，他虽然是一个男孩子，但他内心比较脆弱敏感，经常打击他会让他失去信心，相反多一点鼓励、多一点认可和理解，会让他的变得更加自信和优秀。