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“三写工程”亲子同行
朱占广

教育日记第384篇

2020年11月14日 星期六多云

家庭教育和学校教育都应以孩子为教育主体,相互配合,形成教育合力。家校合育,总的目的是为了孩子的健康成长,让孩子充分享受来自老师和家长的关怀,享受教育给孩子带来的欢乐。由于家庭的千差万别,家长对子女教育的目标、成才的观念各不相同,因此家长对子女的教育理念和培养目标各不相同,而孩子的情况更是千差万别。家长要主动与老师沟通,了解孩子在学校的思想、学习表现,与老师保持一致,促进学校教育,配合老师解决孩子在家里养成的不良习惯。学校要求学生德、智、体、美、劳全面发展,家长要配合老师教育学生,弥补其不足,加强思想品德教育,提高学生道德水平。学校教育和家庭教育缺一不可,要形成一种好的教育合力,一种正能量。共同引导孩子成才,让孩子健康成长,成为有用之人。

充分认识家校合育的重要性,提高教师和家长的合作共建教育意识,才能使教育的途径得以畅通,教育才能有成效。家庭教育既是学校教育的基础,又是学校教育的补充。“只有学校教育而没有家庭教育,或者只有家庭教育而无学校教育,都不能完成培养人这一极其艰巨而复杂的任务。”家长要努力促进家庭教育与学校教育的相互配合和协调,真正意义上做到家校合育,“三写工程”亲子同行。

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