家里有一堆玩具推积在一起很长时间了，乱糟糟的，一直没时间收拾，心里老是想着这事，什么时候开始收拾呢？

正好今天看到孩子们在那里面找玩具，翻啊翻发出的声音，吸引了我的目光，我给孩子们提了一下建议，可以请你们帮我把玩具分下类吗，把完整可以继续玩的玩具放一边，把不能玩坏掉的玩具放另一边。孩子们一看来任务了，高兴的行动起来。

豪豪雨雨纷纷对着那些存放已久的玩具归拢起来，“这个可以还能要，那个不行了摔坏了，哎，那个也能要哎，还能玩。”他们两个一边行动，一边碎碎念起来。他们有商有量的讨论着玩具的去留，遇到一些拿不准的要不要，征求我的意见，我告诉他们，你们可以自行做主，你们感觉这种玩具还有利用价值就留着，要是没有利用价值玩不了了，那就只能撇掉了。

接到肯定命令后，他们又着手收拾起来。这一收拾，发现家里玩具真不少，各种各样，五花八门，大小不一多的数也数不清，看的人眼花缭乱，可惜有的坏了，烂了，有的缺胳膊缺腿，惨不忍睹了，还不等我说些什么，豪豪雨雨就向我保证，以后不会乱要玩具了，有了新玩具也会好好珍惜，看着这些不能要，没法玩的玩具心疼坏了，知道错了。

眼看到睡觉时间了，他们还没收拾完。我让他们停下来，没收拾完的明天再继续。他们两个坚持要把这些玩具收拾完，还直言到今天的事情一定要今天做完，不要拖拖拉拉，那是一个不好的习惯。

我看劝阻不了他们，只能和他爸一起加入其中，豪豪雨雨负责收拾玩具，我负责归类，他爸爸负责扫地打扫卫生，在大家共同努力之下，玩具收拾好了，脏乱不宽的角落，被收拾的干干净净，宽敞整洁，看的舒服多了，孩子们看到自己努力收拾完的成果，感到激动欢呼，一个困扰我多天的难题，在大家共同努力下完成了，心里的一块大石头可以放下了。

给孩子一次表现机会，他们很开心。

让孩子加入家务劳动中来，意义非凡。