2024.1.27 晴

今天在学校组织召开的家长会上，见到了儿子写给我的信，信的内容很简单，分为两部分，一是成绩，儿子在信中表露，这次成绩没有达到他之前设定的目标，回到家后本是惶恐不安的等着我会跟以前一样发火跳脚，没想到等来的是我对他的鼓励和肯定，读到这里，我仿佛看到了以前儿子眼中的我是如何的凶神恶煞般的说教……

另一部分内容是，是由那晚跟我制定假期学习计划延伸出来的对我提的一个小建议（或者说是个小抗议），就是希望以后在阅读时，我尽量不要陪着他，会有一种被监视的感觉，原话是，“我不喜欢有人在旁边看着我阅读，甚至效率不及我自己一个人看时的1/2”，信读到这里让我陷入沉思——青春期的孩子需要有自己的空间了，这个阶段的孩子，好像更希望能得到大人的认可和信任。

信的最后，儿子用中肯又略带一点小心翼翼的语气说道，如果以上说的有我认为不对的地方，希望我能跟他进行沟通交谈，并表示有错的地方会及时改正，若是他有不满会及时跟我沟通，希望我们母子的和谐关系能继续保持。都说家有青春期的孩子，父母就要练就耐力和隐忍不发，接下来我想要重新调整心态了，不能再拿大人对小孩子的方式来要求儿子，而应该用平等、尊重来约束彼此，愿景是美好的，希望这个假期，不再是时而母慈子孝时而鸡飞狗跳的混合曲吧

8.2 邹昊达