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亲子日记第316
红色研学

2024年1月28日 周日 晴

多鼓励、赞美孩子,教育孩子不能拔苗助长。

身教重于言传,后汉书中以身教者从,以言教者讼。

教育就是示范,模范。

最好的沟通是倾听,不是说教。闭上嘴,打开耳。少说多听,用爱倾听每一个孩子心底的声音。

贵人语迟,尊贵的人,要少说话,晚说话。

儿孙自有儿孙富,莫为儿孙做马牛。每个孩子来到这个世界上,都自带资源。孩子若是平凡之辈,就承欢膝下,若是出类拔萃,就让其展翅高飞!

不用今天的眼界,规划未来的孩子。

教养方式,决定孩子的性情。哪里有压迫,哪里就有反抗。潜意识意识化,攥拳心平气和,看见忍耐,觉察释放情绪。

高质量陪伴孩子,注意方式方法,用心陪伴,身心俱在。

叙情障碍伤害孩子,也伤害自己。远离踢猫效应,蝴蝶效应。最好的教育是父母的情绪平和。看上去和谐,内心冲突。

用情绪养育孩子,孩子会察言观色,欺软怕硬,没有价值标准,最好的教育是父母的情绪平和。

你说的有道理,可以作为口头禅,从我执当中跳出来。站在对方看,会发现都有道理,就连战争双方认为自己有道理。角度不太,结果不太。

人类命运共同体,我们讲和平文化,西方零和思维。我们先礼后兵,犯我中华者,虽远必诛。

思维方式决定行为方式,思维模式,潜意识意识化,调整我们的行为。管理情绪,不是苦行僧,大德高僧宠辱不惊,无欲则刚。

有人骂你是混蛋,不是,就不用情绪化回应,是对方出了问题;是,就感谢对方。

自己成佛,才能渡魔成佛,积极主动处理关系,家庭和睦是对孩子最大的爱。

骂骂咧咧干和高兴的唱着歌干,同样一件事,结果不一样。命由我做,福自我求。夫妻和睦出神童。

孩子有自己的梦想和使命,儿不嫌母丑,子不嫌家贫,最优秀的孩子来到自己家。不要苛求孩子,要好好爱孩子。父母不是孩子的前传,孩子不是父母的续篇。

善有善报,恶有恶报,童蒙需养正。孩子的问题,都是我们的问题。不是父母培养了孩子,而是孩子成就了父母。

积善之家,必有餘庆,积恶之家,必有余殃。前因必有后果。

要亲子共成长,关系重于教育,做孩子最好的朋友。

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