今天有幸跟随秋雨姐姐，加佳老师等第九期学员一同到蒙阴二小参加结业仪式，第一次亲临现场听武校及各位优秀的老师分享经验，让我对家校合育的认知更加清晰和深刻，以后我定会跟随优秀的老师一起学习和成长，为更多的家庭和孩子传递爱心。

武校讲道:



人人都需要成长，家庭教育指导师成长之路



用心看待问题，把目标定位在自己身上，今天比昨天好。

理解学习，习是练习，知行，知就是学，行就是习，没用叫学而不习。



学而用，知而行，推动学习

家庭四问



思维方式决定行为方式，行为方式影响思维方式

父母规从心出发，因果关系，种什么因决定结什么果

天地人，以人为本，遵循规律





身教重于言传，



示范，模仿



最好的沟通是倾听，闭上嘴，打开耳，少说多听







儿孙自有儿孙福，放下执着，放下焦虑，每天做好当下



哪里有压迫哪里就有反抗



高质量陪伴



叙情障碍，看上去是和谐，实际是冲突的

站在对方的视角看问题



积极主动

夫妻齐心其利断金



孩子不属于我







我是一切的根源

让爱传出去，积累福报

亲子共成长





天地人，存，写



不仅融洽关系，给子孙留着精神遗产



人的认知高度信息



跟学校建立密切关系，走进孩子，关系重于教育



六根清静，隔断世界，眼耳鼻舌身意，观想思悟





潜意识，第一感觉，身教重于言传，转换，柔软胜刚强





心想事成，习惯自己的不习惯就是改变的开始，训练可以改变习惯

潜意识，意识化

从心出发，手巧心灵

表情和手势都是体态语言

世界上共用语言是手语



逻辑思维