放假前夕,王增霞老师带领我们加入了省班主任工作室共读共写的队伍,年前一本,年后一本,中间要进行共读交流两次,撰写读后感,编辑公众号文章。这几年,共读的书不少,但真正和同伴面对面交流的机会却不多,一般就是以读后感告别阅读旅程。其实,阅读一本书,更重要的是思想碰撞带来的收获。就像我们的孩子,读了好多书,但是写起作文来依然困难。就像我们成年人,学了那么多专业书籍,但要让我们信手拈来,似乎也是困难重重。只有交流才能共享收获,才能解答疑惑,才能在碰撞中变成自己的知识。我们应该重视输出,输出才是最有效的输入,才能让我们在理论中论证自己的实践结果,才能更深入地理解、消化和接收新知识。
今天完成阅读任务,良好的开端是成功的一半。加油😊