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个人学期教学总结
张洪义,桃林小学

今天我们全体教师返校进行总结,回顾我一学期的教学工作,总结如下:

一、加强学生学习习惯的培养。

对于四年级的学生来说,如何规范学生的学习习惯尤其重要。开学初,我就利用班会课针对学生制定出学习规章制度,并利用课堂内外相结合的方式对学生进行训练。同时,还对学生进行了写字技能的指导,利用展示台来展示班级中写得漂亮的字。在书写方面,让学生自己比较,互相给同桌挑刺,调动了学生学习的积极性。

二、加强对学生学习方法的指导。

“授之以鱼不如授之以渔”。在学习上,学生最有用的武器是“方法”。为了提高学生的学习效率,在每次的教研活动中,都积极与同事探讨有关学习的方法。针对不同类型的文章,选择不同的学习方法。数学是以思维为主的,教学方法是多样的,说思想,说步骤等多种方法并用。使学生学以致用,学有所得。

三、重视数学实践活动的开展。

每一个数学窗口都要有一定的生活基础,无情景不数学,无生活不数学。要致力于解决实际问题的数学教学。

四、积极与同事交流,丰富教学方法。

认真写好教学反思、工作总结及时总结经验教训,本学期我还积极参加校内外的教学研讨活动,还经常去听同年级的课和不同年级的课,积极参加评课活动,多向他人学习。及时进行教学反思,寻找工作中的不足与长处。在今后的工作中,我还会一如既往地进行扎实工作,使自己的工作井有序。和学生一起快乐成长!

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