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是没有就业岗位还是没有就业能力(第1229篇))
赵鸿睿爸爸

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经过几天的等待和思索,我觉得1月26日新的家委会成立很有必要进行多次解读。

在台下看着“花小”领导团队全家福,高校长团队良好的精神状态,折射出无与伦比的自信和担当,不忘初心,牢记使命,不负韶华,只争朝夕,知行合一,用行动打造家校命运共同体,用奉献和爱心画着同心圆,让“教育合伙人制度”多了几分内涵和魅力,让孩子们的学习生活丰富多彩,让老师们的教学工作有滋有味。

家校共育需要: “真诚沟通,相互理解,相互尊重,善于协调,共同成长,改变突破”,有一种爱叫支持,有一种协作叫联姻,有一种使命叫命运共同体,办好一所学校不容易,教育好一个孩子更不容易,面对“花小”2000多名学生,高校长团队的压力和责任很大,管理这样的大家庭需要刻苦努力,需要团队协作,更需要家长和社会的支持。

家庭教育的核心是家长教育,改变孩子首先改变自己,学校教育不能代替家庭教育,什么样的土壤长什么样的庄稼就是这个道理。面对“新能源、新知识、新信息”高端新生事物的出现,怎样面对孩子的未来,怎样让孩子面对未来的社会现实,怎样在竞争与被竞争中胜出,需要家长的智慧、眼光和胆识,家庭、学校培养出来的孩子是否有挑战未来的能力,是否具有舍我其谁的霸气和底气,是否具有很强的生存能力,面对“没有就业的岗位,还是没有就业的能力”的选择题,需要家校形成合力,共同聚焦孩子的未来!

如果家长在育子的错误的道路上走得很远,如果爱的越深伤的越深,如果不改变错误的教育方法,那么背道而驰的后果会更大,教育不是一日之功,更不是几月坚持就显而易见,而是在充满艰辛和挑战的路上年复一年的努力,它需要毅力也需要战略定力,作为我们为孩子托底的人,付出常人难以坚持下去的努力,初心不改,砥砺前行,只有这样才能静等花开,花开蝴蝶自然来!

面对毕业即失业的大学生,是大学培养的目标不明确还是培养力度不够,还是学生浪费了学业,知识和能力不匹配,这些都有可能。终究大学生要走向社会,接受社会的检验,当然社会是“公平”的,适者生存,物竞天择,虽然竞争压力巨大,但是如果自己有过硬的本领,校招就招走了,还用得着到处投简历到处考试,所以从小培养孩子要从综合素质入手,加强实践能力的培养,孩子才可能有诗一样的远方!

高兆华校长在新一届家委会成立大会上的这句心灵拷问,让在座的家人们收益颇多,感慨颇深,倘若我们的教育不能培养适应将来社会的学生,那么我们的教育是失败的;倘若作为父母的格局和认知不足,培养出来的孩子一定缺乏竞争力的!

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