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1月29日,星期一晴 寒假第三天
张铭泽

     早晨自然醒来,铭泽坚持自然拼读的学习,我将昨夜的日记整理到家长小本上(刚接触这个小程序,不太熟悉),爸爸忙着早餐,全家人各司其职,气氛清净祥和,一切都恰恰好。

饭后铭泽说:“今天我要开始写假期作业了,妈妈你来帮我计划一下吧。”我不假思索的回答:“最好还是你自己先规划,实施过程中如果有不合适的地方,咱们再一起做调整,因为我知道你是一个有计划有目标的好孩子,相信你可以安排好自己的学习。“那好吧”。很快铭泽就制定好了自己的作业计划,跟我说如何如何。听得我满心欣慰,其实就是按照老师发的寒假学习生活导航来制定的,不同以往的是这次还包括了读诵经典诵读、英语等。我惊讶的问:“读诵的部分老师看不见你也要做呀?”“那必须要做呀,是该好好往上赶赶了!”我竖起了大拇指!

我们一桌俩人,各做各的功课,互不干扰。不知不觉两个多小时过去了,原来说好的写45分钟休息十分钟也没实现。等到结束我们击掌庆祝的时候,我才发现,铭泽的小手心里汗津津的,再看那语数英作业,虽然字迹不是最漂亮的,但是书面干净又整洁,能感觉到他的用心用力,以及对待学习认真负责的态度。

图像

妈妈为你认真负责的学习态度点赞!

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